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O Chega pede ao Governo que contrate mais terapeutas e psicólogos para as escolas, especialmente para apoiar crianças com necessidades educativas especiais — porque o que há não chega para ninguém.
🍺 Qual é o problema?
Votação oficial
Saiu no Diário da República
15 de dezembro de 2025
Mandaram publicar
9 de dezembro de 2025
Publicada no Diário da Assembleia
9 de dezembro de 2025
Foram limpar o texto
5 de novembro de 2025
Votação final em plenário
28 de outubro de 2025
Enviada para análise detalhada
4 de julho de 2025
Votaram no plenário
4 de julho de 2025
Apreciação parlamentar
3 de julho de 2025
📋 O que muda?
💥 E eu com isso?
A favor
Contra
Anunciaram-na no plenário
25 de junho de 2025
O presidente aceitou para discussão
18 de junho de 2025
Resolução
Recomenda ao Governo medidas para o reforço da educação inclusiva e a valorização dos profissionais
Resolução da Assembleia da República
Recomenda ao Governo medidas para o reforço da educação inclusiva e a valorização dos profissionais
Fontes citadas nos argumentos a favor e contra
O ministro admitiu falhas na educação inclusiva e comprometeu-se a reforçar meios — a necessidade é reconhecida pelo próprio Governo
Observador · observador.pt
4 em cada 10 alunos com necessidades especiais não têm apoio direto especializado — o número fala por si
RTP · rtp.pt
Pais e diretores de escolas alertam para os perigos da falta de recursos — crianças com deficiência ficam para trás enquanto se espera
DN · dn.pt
O Governo já autorizou a vinculação de 830 psicólogos e 576 técnicos em 2025 — a proposta pode ser redundante face ao que está em curso
Observador · observador.pt
Não basta criar vagas se não há candidatos — há falta de terapeutas da fala e ocupacionais no mercado, não é só falta de vagas nas escolas
Público · publico.pt
A proposta não diz quantos técnicos, com que custo ou de onde vem o dinheiro — é mais uma declaração de intenções sem números
Público · publico.pt
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