🍳 A cozinhar
Proposta n.º 463CDS: proteger crianças, combater violência escolar e drogas
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🍻Análise IAModo Tasca
Ver documento original →O CDS quer que o Governo reforce três coisas: o direito das crianças a crescer em família sem "ideologias" na escola, o combate à violência e bullying, e a prevenção do consumo de drogas nas escolas — tudo no âmbito da Estratégia dos Direitos das Crianças 2025-2035.
🍺 Qual é o problema?
- ›Mais de 42 mil crianças foram sinalizadas em 2023 por situações de perigo.
- ›Nas escolas, registam-se mais de 12 mil ocorrências disciplinares graves por ano, incluindo agressões e bullying.
- ›E 18% dos jovens entre 13 e 18 anos já experimentaram drogas ilícitas.
- ›O Governo aprovou a Estratégia dos Direitos das Crianças 2025-2035, e o CDS quer que a execução vá numa direção específica.
📋 O que muda?
- ›Garantir o direito das crianças a crescer em família e a educação "livre de qualquer tipo de ideologia" — com participação ativa dos pais nos conteúdos curriculares
- ›Reforço do combate à violência escolar: mais programas de prevenção, mais autoridade educativa, formação de professores
- ›Estratégias de prevenção do consumo de drogas nas escolas — com base em evidência científica, apoio psicológico e envolvimento das famílias e forças de segurança
💥 E eu com isso?
- ›Se tens filhos na escola, já te preocupaste com bullying, drogas ou com o que lhes é ensinado.
- ›A violência escolar é real — as crianças do 1.º ciclo e as raparigas são as que mais sofrem.
- ›E o debate sobre o que se ensina nas escolas sobre identidade de género divide opiniões como poucos temas.
👍
A favor
- 1A GNR fez 336 ações relacionadas com bullying só neste ano letivo — a violência escolar é um problema documentado e crescente Público
- 2Organizações da sociedade civil pediram resposta à violência nas escolas — é uma emergência reconhecida Público
- 3Crianças do 1.º ciclo e raparigas são as mais afetadas por bullying — proteger os mais novos devia ser prioridade absoluta Público
O que se passou até agora
Anunciaram-na no plenário
8 de janeiro de 2026
O presidente aceitou para discussão
6 de janeiro de 2026
Chegou à mesa
2 de janeiro de 2026
Na comunicação social
Fontes citadas nos argumentos a favor e contra